采写：严晨安
　　人物：李清扬
　　2007年浙江省高考理科总分第一名获得者
　　杭州学军中学2007届毕业生
　　香港大学工商管理学院2007级学生
　　
　　“我只是一个平凡的孩子”
　　
　　这是李清扬写在自己的QQ的个人信息里的话。说起这次高考的成功，她觉得有个重要原因是，即便在高三，她还是和从前一样，是爸爸妈妈眼中的快乐女儿。晚自修回到家，她从不急着扑到书桌前，而是先和爸爸妈妈说说学校里发生的趣事，说说社会上的重要新闻，也说说自己的快乐和烦恼。这个开朗活泼的女孩愿意把心里的话都吐露出来，保证自己身心放松地投入学习。爸爸也常常跟她开玩笑，高考前，还笑着“威胁”她：“你拿不到省状元，就拿个市状元；拿不到市状元，就拿个学校状元；拿不到学校状元，就拿个女生状元。”呵呵……
　　
　　填好最深的坑
　　
　　李清扬总是遵循“看书整理—做题巩固—释疑解难”的步骤进行复习，特别是对于相对薄弱的科目，投入的时间更多。形象地说，就是“先把最深的坑填好”。李清扬曾一度为薄弱的数学烦恼，但她自有补救的好办法。为了巩固所学知识，训练解题技巧，李清扬花了一段时间专门熟悉各类题型。等做题的感觉上来了，她才将复习的重心转移到其他科目上。
　　
　　“地毯式梳理”自己来
　　
　　化学学科知识点特别多，变化出来的题目繁复多样。李清扬采用了“地毯式梳理”法。关于知识网络梳理的参考书很多，但是她坚持自己看书整理。一遍下来，整个学科的知识网络了然于心。把知识点整理在笔记本上的时候，她习惯于在字里行间多留点空白，以便把以后发现的遗漏点补充进去。一个化学学得不太好的同学向李清扬取经，成绩果然提高了不少。
　　
　　阿Q式“分数守恒定律”
　　
　　遇到不开心的事情，快乐的李清扬自有解决的办法。考试考砸了，李清扬就用杜撰的“分数守恒定律”安慰自己。她和同学们假想，一个人在实力不变的情况下，取得的成绩总是在某一水平上下浮动，如果这次没考好，处于低谷，那下次就该轮到成绩的高峰了。正因为如此，在最后一次模拟考考得不理想的情况下，李清扬的情绪也没受到太大影响。
　　就这样，李清扬在高三一年把名次从全校的50多名渐渐提升到前10名，直到成为浙江省高考理科总分第一名！
　　李清扬想告诉学弟学妹：是不是第一名没有关系，只要找到适合自己的学习方法，学会把不开心变成开心，就一定会走向成功的！