初中化学教学中发展性评价的初步研究

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现代的教育评价越来越重视对学生全面发展的作用,传统的教育评价方式表现出了显著的缺陷,特别是化学这门学科,该学科对学生的实践和操作性要求较高,单纯依靠传统的评价方式,阻碍学生的全面发展。在初中化学教学中实施发展性评价,可以促进学生整体素质和个性的全面发展。本文重点探讨了在初中化学教学中,如何通过实施发展性评价充分发挥学生的整体素质和个性,促进学生全面、健康、持续地发展。 Modern educational evaluation pays more and more attention to the role of students in all-round development. The traditional evaluation methods of education show obvious flaws, especially in the field of chemistry. This discipline has high requirements on students’ practice and operability, relying solely on tradition Evaluation method, hinder students’ all-round development. Implementing the developmental assessment in junior high school chemistry teaching can promote the overall development of students’ overall quality and individuality. This article focuses on how to give full play to the overall quality and personality of students through the implementation of the developmental evaluation in the junior high school chemistry teaching so as to promote the students’ comprehensive, healthy and sustained development.
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