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兴趣是最好的老师。我们要在认真研讨课标、教材的基础上，依据学生固有的知识经验，充分利用教材创设情景，激发学生阅读兴趣。培养学生形成良好的阅读习惯；让学生了解阅读方式，掌握阅读技巧；指导学生以文章内容为落脚点，充分挖掘阅读教学的创新点。语文教师要不断充电，具备创新意识．努力挖掘阅读教学中的创新点，真正让阅读教学成为培养学生创新能力的主阵地。