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本文着重阐述了数学教学中的以人为本,突出学生的主体地位,培养学生的数学学习兴趣。从而培养学生分析问题、解决问题的能力。
浅谈数学教学中的以人为本
【摘 要】
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本文着重阐述了数学教学中的以人为本,突出学生的主体地位,培养学生的数学学习兴趣。从而培养学生分析问题、解决问题的能力。
【机 构】
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南阳工业学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年18期
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