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为了提升学生的综合素质,文章首先概述了"微助教"与BOPPPS教学模型,然后提出了基于"微助教"的BOPPPS教学模型在大学生心理健康教育教学中的应用,包括课前准备、教学设计与应用两部分。
基于“微助教”的BOPPPS教学模型在大学生心理健康教育教学中的应用——以“性别与两性关系”为例
【摘 要】
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为了提升学生的综合素质,文章首先概述了"微助教"与BOPPPS教学模型,然后提出了基于"微助教"的BOPPPS教学模型在大学生心理健康教育教学中的应用,包括课前准备、教学设计与应
【机 构】
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湖北经济学院法商学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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湖北经济学院法商学院2019年教育教学研究项目“BOPPPS模型的大学生心理健康课程教学探析——以‘大学生性别与两性关系’为例”(编号:2019J19)
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