【摘 要】
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2012年底,北京市提出了“设立100亿元专项资金助力文化发展”的工作目标。日前,在北京第二届文化产业商业模式高峰盛典期间和北京市十四届人大一次会议新闻发布会上,北京市国
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2012年底,北京市提出了“设立100亿元专项资金助力文化发展”的工作目标。日前,在北京第二届文化产业商业模式高峰盛典期间和北京市十四届人大一次会议新闻发布会上,北京市国有文化资产监督管理办公室主任周茂非对这100亿元的动向给予了相应解读。据介绍,专项资金的投入是为了引导文化投融资服务体系的深化和全方位构建。北京市政府一方面将继续做好存量资金的管控工作,继续履行其支撑文化建设的使命,其中包括每年体育产业发展专项资金5亿元、旅游产业发展专
At the end of 2012, Beijing proposed the goal of “setting up a special fund of 10 billion yuan for cultural development.” Recently, during the second peak ceremony of the cultural industry business model in Beijing and the press conference of the first meeting of the 14th NPC in Beijing, Zhou Maofei, director of the State-owned Assets Supervision and Administration Office of Beijing Municipality, gave corresponding interpretations on the move of 10 billion yuan. According to reports, the investment of special funds is to guide the cultural investment and financing service system deepening and all-round construction. On the one hand, the Beijing municipal government will continue to manage and control the stock of funds and continue to fulfill its mission of supporting cultural construction, including an annual special fund for the development of the sports industry of 500 million yuan, and the development of the tourism industry
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在协作化和多元化的今天,每个人不是一個木桶,而是木桶的一块板。如果要装更多的水,长板和长板在一起就好了。你是长板,自然会有别的长板和你一起组成一个超级木桶,装更多的水。 二十一岁患上肌肉萎缩症,一辈子被禁锢在轮椅上,四十三岁完全失去说话能力。全身只有三根手指能动,使用敲击键打字。这个人是霍金,一个字母一个字母敲出《时间简史》的人,在世的最伟大的科学家之一。 要把自己看作是木桶中的一块板,而不是
新课标要求现代教学以学生为本,灵活运用情景教学、小组合作学习等手段,充分发挥学生主动性,进而打造高效的课堂,推动学生全面发展。而“兵教兵”教学模式,则充分彰显了以学
一个地址变得遥远,另一个地址 要求被记住,需经过多少次迁徙 我才能回到家中,看见你饮水的姿势 不过,一切令人欣慰,我们生活在 同一个世界,雾中的星期天总会到来 口说的词语,不知道什么是毁坏 每一次散步,道路更加清醒 自我变得沉默,另一个我却发出了声音 想到故乡就在这里,我驱散了街角的阴影 我用一生练习叫你的名字 下雨了,我若再多走一步 世界就會开启自己,邀请我进入
近日来,有关各国装备新型武器、增加军费开支的消息频频传出,世界经济尚未恢复,却出现了“经济危机越严重,军费投入越大”的迹象,个中原因耐人寻味。
In recent days, the n
送 人 朝接渌江渚,暮送渌江滨。 车去魂亦去,怅然空一身。 次韵仰老邀茗叙诗 禊时天雨谷,青黛染晴山。 仙叟呼茶果,时闻喧触蛮。 天真原不改,岁月自长闲。 明日招明月,云峰好共攀。 偕诸子登明月山 闻道袁州郡,明月最宜春。 雨余生翠霭,索栈上青云。 崖罅惊垂蕊,烟销远见村。 欲攀蟾窟桂,更与约秋分。 乙未中秋仙洲雅集 中秋呼雅聚,胜地趁良时。 渚抱江流转,山环月上迟。
母亲体内 一定住着一个敌人 这个看不见的敌人 总是在母亲 不经意间 把母亲摁倒 摁得母亲腰痛 腿痛 大汗淋漓 摁得母亲不断咳嗽 忍不住蹲下来 按着她的痛 为赶跑这个看不见的敌人 母亲就在老屋子里 生起闷烟 在田间抡起锄头 挥起扁担 让烈日暴晒 让暴雨冲洗 可这个看不见的敌人 显然是母亲的老对手 借她的身体掩护 躲得好好的 躲得母亲都 抓不住它的痛 结果
案例背景:苏霍姆林斯基说过的一句话“没有也不可能有抽象的学生”。所以作为教育工作者有责任让每一个孩子绽放生命的精彩。特别是在新课程改革以来,新的教育思想、教学理念
童年的记忆不多,我只记得自己曾经非常笨。 笨到什么程度?小学学大于和小于符号,我怎么也弄不清楚两个符号的差别。我知道一个开口朝左,一个开口朝右,但就是分不清谁代表大谁代表小,常常搞混。 我的数学老师是个非常厉害的人,惩罚人的招数非常多,我们全班同学都怕他。我每次上课就跟坐电椅似的,只要他的眼神扫向我,我的椅子就跟通了电一样,电得我大汗淋漓。我上课时满脑子都在祈祷,老师千万不要点我回答问题,千万
访莫言旧居有感 一夜名成天下扬,山川尽借莫言光。 可怜高密肥饶地,只种高粱不种桑。 童年四吟选一 冬夜打鸟 寥落星疏月影斜,北风剪瘦老桐丫。 儿童弓弹惊栖鸟,扑落枝头残雪花。 舍弟喜迁经济适用房温锅有作 半世飘蓬始有家,蜗庐明净雨风遮。 高楼微醉凭窗望,苑内初开小杏花。 房 奴 览镜忽生逝水伤,十年负贷鬓成霜。 红尘若有回颜术,愿把新房换药方。 罂粟花 芳姿曼妙色缤纷,罂
地狱的门打开了 地狱的门被敲响时 先是裂开了一条小小的缝 门上贴了一些红色的禁令和戒律 一些人踱着方步,昂首挺胸走过 一些人看看门,又看看周围的人,犹疑着走了 一些人噤然止步,悄声退了回去 后来,海那边响了一声雷 风,开始刮起来 地狱的门,哐当一声大开 一大群在黑夜中劳作了很久的人挺起了身 恐 惧 我无法说出的恐惧是一列回家的火车 是火车里奔驰着的人和飞翔着的梦 我无法