高中英语教学中思维导图应用存在的问题与有效策略

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学生借助思维导图可以将各个散乱的知识点梳理出来,一目了然地了解学习过的知识,在复习时也可以快速地发现自身存在的知識漏洞,使学习更有方向性。思维导图是一种能够帮助学生高效学习的工具,高中英语教师可以尝试使用这一教学模式为学生总结、归纳知识点,形成图形化的知识清单,引导学生构建完善的知识网络,使学生理解知识间的相互关系。
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