【摘 要】
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在素质教育进行得如火如荼时,我们都清楚的认识到素质教育是全社会共同关注的话题.我国近年来大力推行素质教育、强调因材施教,但大多数学校又都过分重视升学率,惟成绩是瞻,
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在素质教育进行得如火如荼时,我们都清楚的认识到素质教育是全社会共同关注的话题.我国近年来大力推行素质教育、强调因材施教,但大多数学校又都过分重视升学率,惟成绩是瞻,成绩就是法宝,教师的业绩、教学的评估都以成绩高低来衡量,在如此重视成绩的情况下,教师们的精力都集中在了书本、成绩,厚此薄彼,抓群体而忽视个体,犹如一辆割草机,齐刷刷的过去,枝条没有了,个性没有了,只有方方正正、千篇一律的规格.因材施教与应试教育已形成矛盾.做为一名有责任的教育工作者,我们绝不能人云亦云、明哲保身,我们必须大声疾呼、合理建议.
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