【摘 要】
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目的 探讨护理干预对提高CCU患者舒适度的影响.方法 选取我院CCU2018年3月至2019年3月接诊的患者80例进行研究,将其按照护理方式的差别分成观察组40例和对照组40例.对照组患
【机 构】
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徐州医科大学附属医院,江苏徐州 221000
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目的 探讨护理干预对提高CCU患者舒适度的影响.方法 选取我院CCU2018年3月至2019年3月接诊的患者80例进行研究,将其按照护理方式的差别分成观察组40例和对照组40例.对照组患者进行常规护理,观察组患者进行加强护理干预,对比两组患者的情绪状态和疼痛程度.结果 观察组患者的SDS、SAS和VAS评分均明显低于对照组,数据对比有意义,P<0.05.结论 对CCU患者采用强化护理干预能够明显改善负面情绪,降低身体疼痛程度,这对促进患者的舒适程度有重要作用,值得进一步推广应用.
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学会倾听是幼儿理解和表达的基础，好的倾听能力是幼儿获得知识的前提，它对于发展幼儿语言、思维都是十分有益的。倾听，还是人际交流不可或缺的本领。“倾听”是一个重要的学习习惯，是获得外界信息的关键。没有良好的倾听习惯，极有可能对孩子今后的学习造成不良影响，倾听是早期教育的第一步。在日常教育活动中，我们应该通过对幼儿倾听习惯的培养来逐步提高幼儿的理解和表达能力。对此，我结合自己的工作实践谈谈想法和做法。
高考电学实验的考查主要从实验器材（电表、电阻、电源等）的选择，实验电路图的选择与设计，误差分析，以及对实验数据的处理等方面进行。从高考阅卷情况来看，电学实验的得分率较低，是高考的难点之一。 电学实验的考查主要包括：电表的读数、实验器材和电路选择、电路实物连线等几个方面。 一、电流表、电压表的读数规则 电流表量程一般有两种——0.1～0.6A，0～3A；电压表量程一般有两种——0～3V，0～1
摘 要： 要想改变历史学科得分较低的现状，考生应具备合理有效的答题技巧。作者就如何巧答选择题、材料问答题、材料论证题等题型谈谈看法。 关键词： 高考历史题 选择题 材料问题答题 材料论证题 答题技巧 2012年河北省迎来新课改后的首次高考。在备战高考和考后的反思中我体会到，要想改变历史学科得分较低的现状，除了要有完善的知识体系外，还应具备一定的答题技巧。 全国课标卷分三类题型：选择题、材料问