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【摘要】
新高考形势下如何提升政治课堂的魅力
【摘 要】
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【摘要】 新高考形势下作为政治老师应如何提升自生的政治课堂魅力，本文从新课标、新高考、政治教学情景化的角度提出了自己的看法。 【关键词】 核心素养 知识结构化 新高考 政治课堂魅力 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-046-01 根据最近网上的消息，湖南是进行3 x新高考的八个
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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【摘要】 基础教育阶段的英语教学一直被人质疑，学生的英语学习花的时间多而实际运用能力却很弱，针对问题，本文首先分析了初中英语教学观念要如何转变，难点要如何突破的问题，再从创设口语训练机会、改革口语教学评价的角度，为初中口语教学进行把脉开方，力求提升口语教学的效率，帮助学生感受英语的魅力，成为综合素质更强的人才。 【关键词】 初中英语 口语教学 口语评价 【中图分类号】 G633.41
【摘要】 如今随着科学技术的发展，教师的教学手段已经经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。 现代教育手段是全新探索出来的，与传统教学手段处于对立面。传统教学手段主要指黑板、粉笔、教材等。现代教育手段是指伴随着新技术而衍生出来的新手段，即把幻灯机、投影仪、录音机、录像机、电视机、电影机、计算机等等搬入课堂，作为直观教具应用于初中语文教学领域。运用多种教学辅
【摘要】 英语作为一门实用性的语言学科，在核心素养的要求下，初中英语教学需要以培养学生的听说读写能力为中心，丰富教学方式和内容。而戏剧校本课程教学就是将英语课本的知识以表演剧的形式展示出来，引导学生通过不断交流和互动提升英语综合能力，激发学生的学习兴趣。本文主要阐述了英语戏剧校本课程教学方式的价值，探索了在培养初中生英语核心素养中的应用策略。 【关键词】 戏剧校本课程 初中生 核心素养 作用
【摘要】 写文章不应成为每一次作文练习的终点！让学生评改作文成为教师、学生、习作内容三者之间的一个动态平衡的过程，形成教师充分发挥主导作用、学生主动作文的生动局面，凸显我校“四主三元”的教学改革精神。 【关键词】 写作教学 作文升格 有效训练 四主三元 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（201
【摘要】 高中语文教师要善于发掘和把握教材中的富含传统文化的诗意，让学生在涵咏中接受诗意的熏陶，提升对生命意义和人生价值的理解。本文提出高中语文教学要追求传统文化中的诗意，着重探索达成语文课堂诗意化的有效途径。 【关键词】 传统文化 诗意 语文课堂 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）0
【摘要】随着新时期课程改革的如火如荼推进，信息技术已经成为高中数学教师营造趣味教学氛围、提高课堂教学效率的得力工具。而数学学科和信息技术的深度融合也为学生的思维发展和素养提升奠定了坚实的基础。因此，广大高中数学教师应理性看待信息技术在课堂教学中的应用，尽可能为学生提供更优质的教学服务。 【关键词】信息技术;高中数学;课堂教学;融合应用 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】19
【摘要】2020年上半年，全国各学校进行了一场规模庞大的线上教学实验。“停课不停教、不停学”的线上教学方式虽然在一定程度上保证了教学进度，但也暴露出了一些问题。对于历史学科而言，笔者认为，应当重构历史教育教学的组织方式、知识内容与价值体系，更加注重过往历史与现实生活的联系，从史实教育过渡到学生历史素养提升，发挥史学育人的功能。 【关键词】历史教育改革 历史教育重构 【中图分类号】G633.51
【摘要】新课标将“整本书阅读与思考”作为一个学习模块，并贯穿于高中语文必修与选修教学的全过程。新课标为语文教学的整本书阅读提供了改革方向，能有效改变语文传统教学的碎片化和零散化。文章以《乡土中国》为例，进行整本书阅读教学设计探讨，以发挥整本书阅读教学的示范作用，进而提升阅读效果。 【关键词】高中语文 整本书阅读 乡土中国 《乡土中国》是高中整本书阅读推荐的一本书，是由社会学大师费孝通根据20世
摘 要： 近几年素质教育在我国迅速发展，学生的身体素质，学业成绩稳步提高，但是随着社会竞争、家庭教育等多方面的压力的增强，再加上青春期，不少中学生都存在一些心理问题。在此背景下，利用社团办学的平台，在学校的心理教育课程中利用影像视频，编制具有学校特色的心理健康校本课程非常必要，可以让学生的心理健康教育更有针对性和实效性，减少和减轻学生心理问题。本文试分析目前C校学生心理健康的现状，找出阻碍学生心理