论文部分内容阅读
中西医结合治疗恶性胸水30例
【机 构】
:
浙江省台州市中医院
【出 处】
:
实用中医药杂志
【发表日期】
:
1999年9期
其他文献
3月24至25日,由中国公路学会主办、江苏省公路学会和江苏省高速公路联网运营管理中心协办、《中国交通信息化》杂志社承办的第十八届中国高速公路信息化研讨会在南京胜利召开
摘 要:在数学教学中运用数学实验,有助于学生建构数学概念、形成数学判断,进行逻辑推理。将数学实验引入数学课堂,能让学生发现结论、建构知识。通过数学实验,能转变学生的认知方式、思维方式、学习方式,从而不断提升学生实验力,发展学生的数学核心素养,让学生在数学课堂中自由行走。 关键词:小学数学;数学实验;数学课堂 数学实验是为了促进学生的数学思维、验证数学猜想、归纳数学规律、解决数学问题而采用的一种
对103例不同程度的癌症疼痛患者,随机分成三组,药物组、针刺组、针药结合组进行治疗。结果针刺组有效率为62.5%。药物组为63.3%,治疗有效,两组比较无明显差异P〉0.05。针给结合组有效率为92.1%,疗效明显优
国企作为我国社会主义经济的主体形态,经过多年的发展,已经取得了举世瞩目的成就。改革开放后,随着社会主义市场经济体制的建立,国有企业也采取了一些改革措施。然而,随着时
在小学数学教学中,解题教学是重点内容之一。数学问题具有一定的抽象性,特别是一些数量关系比较复杂的题目,学生在解题时是存在一定的困难的。引导学生画线段图,能够让数学信