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<正>语文是民族语言文化,又是人类社会生活的反映,无处不在。1908年吴曾祺编选的《中学堂国文教科书》出版,标志着我国语文教育与国际社会文化教育思潮相连接。前70年以主体客体认识论教学模式为主导,1978年改革开放之后的近30年,语文教育渐次向主体间的对话模式转变,在传统、现代
传统、现代与后现代的冲突与融合——近30多年来语文教育理念与课型评述
【摘 要】
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<正>语文是民族语言文化,又是人类社会生活的反映,无处不在。1908年吴曾祺编选的《中学堂国文教科书》出版,标志着我国语文教育与国际社会文化教育思潮相连接。前70年以主体
【机 构】
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浙江外国语学院,
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2010年06期
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