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<正>幼儿同伴冲突是指幼儿之间发生的相互对立的言行过程,它是幼儿生活中普遍存在的一种现象。充分发挥幼儿同伴冲突的积极价值离不开幼儿教师的适当干预。然而,在实
幼儿同伴冲突中教师的“无为”与“有为”
【摘 要】
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<正>幼儿同伴冲突是指幼儿之间发生的相互对立的言行过程,它是幼儿生活中普遍存在的一种现象。充分发挥幼儿同伴冲突的积极价值离不开幼儿教师的适当干预。然而,在实
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2011年01期
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