摘要:写话教学是低年级语文课程教学中的重要组成部分,在语文教学中引导学生进行有效写话练习对学生内化巩固所学词汇词句,进行书面语言组织表达以激发其语言表达积极性,提升其语文综合素养有重要意义。在小学低年级语文教学中,教师可以从创设情境,培养写话兴趣;善于观察,写作源于生活;掌握技巧,提升写话规范;鼓励评价,快乐学习写话等方面帮助学生提升写话质量。 关键词:小学语文 写话策略 有效实施 在传统观念
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