论文部分内容阅读
针对目前物联网工程专业实践教学中出现的共性问题，结合网络技术、虚拟技术、多媒体技术等信息化手段，构建物联网工程专业虚拟仿真实验教学体系。建设虚拟仿真教学平台，形成“模块化、层次化、多元化”的虚拟仿真实验教学体系。探索高校物联网工程专业创新复合型人才培养的教学模式和方法。
虚拟仿真技术在物联网工程专业实践教学中的应用
【摘 要】
：
针对目前物联网工程专业实践教学中出现的共性问题，结合网络技术、虚拟技术、多媒体技术等信息化手段，构建物联网工程专业虚拟仿真实验教学体系。建设虚拟仿真教学平台，形成“模
【机 构】
：
沧州师范学院 计算机科学与工程学院,河北 沧州,061000
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
本文通过对“机械识图”课程教学的不断探索，以零部件测绘为切入点，对课程设计的教学内容、教学手段和方法等方面进行分析，并提出了优化的思路和方法，从而改变传统教学模式下教员
电工电子技术作为士官院校教育过程中的一门重要的基础性学科，除了相关知识的掌握外，还着重在培养学员动手能力和创新能力。然而，现今的教育状况下，教学效果不容乐观，学员学习积极
在电工电子实训教学过程中，实验原理的讲解时实训课开始的关键内容，是统领整个实训活动成败的关键，因此必须充分重视实训中的“讲”。“讲”是通过优化实训课堂的讲授理论内容，探
期刊
在如今电子电工教学急需改革的时代，全国很多院校都在学习新的教学方法，对电子电工教学进行改革。电子电工技术在社会中得到越来越多的应用，对学生的动手能力要求越来越高，为了能
以技能大赛促进课程改革，根据现代高职教育的新形式，本着“以能力为本位，以职业实践为主线”的原则，为了培养合格的中等职业技术人才，本文提出了关于综合布线教学改革的一些研究。
“制度”这一概念，从社会科学的角度理解，泛指以规则或运作模式规范个体行动的一种社会结构。近年来，随着教育改革步伐的深入进行，职业教育院校的法规制度建设取得了显著成效，但是
随着职业技术教育院校改革的逐渐深入，学历教育的痕迹逐渐淡化，岗位指向性和实践性的特点越来越明显，而这一变化势必带来课程体系和教学内容等的改革转型。教师队伍作为职业教育
期刊