初中生物教学生活化探究 ——以《消化和吸收》为例

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生活化教学是指在开展课堂教学的过程中,以生活内容为背景,有效地引导学生参与初中生物学习,进而有效地激发学生对生物学习的兴趣.教师为学生创设生活化的教学情境,不仅有利于学生更好地获取生物知识,同时也有利于学生合理地将生物知识与自己的实际生活联系在一起,进而有效地促进初中生物课堂教学效率的提升.
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