【摘 要】
：
目的 了解高校蒙古族学生非自杀性自伤行为状况及其与抑郁焦虑的关联,为高校蒙古族学生保持心理健康及干预提供参考.方法 2019年4月采用分层整群抽样的方法,在呼和浩特市5所高校选取8422名蒙古族大学生进行非自杀性自伤行为(NSSI)及抑郁和焦虑状况的调查,采用Logistic回归进行关联分析.结果 蒙古族大学生NSSI检出率为22.94％(1932名),焦虑症状检出率为11.11％(936名),抑郁症状检出率为28.57％(2406名).男生、非医学专业、内向型性格、与父母关系不和睦家庭学生的NSSI检出
【机 构】
：
内蒙古大学体育学院,呼和浩特010021
论文部分内容阅读
目的 了解高校蒙古族学生非自杀性自伤行为状况及其与抑郁焦虑的关联,为高校蒙古族学生保持心理健康及干预提供参考.方法 2019年4月采用分层整群抽样的方法,在呼和浩特市5所高校选取8422名蒙古族大学生进行非自杀性自伤行为(NSSI)及抑郁和焦虑状况的调查,采用Logistic回归进行关联分析.结果 蒙古族大学生NSSI检出率为22.94％(1932名),焦虑症状检出率为11.11％(936名),抑郁症状检出率为28.57％(2406名).男生、非医学专业、内向型性格、与父母关系不和睦家庭学生的NSSI检出率较高,组间差异均有统计学意义(x2值分别为9.20,100.14,60.71,53.05,P值均＜0.01).大四年级、非医学专业、内向型性格、与父母关系不和睦家庭学生的焦虑检出率较高,组间差异均有统计学意义(x2值分别为28.45,92.88,60.22,66.10,P值均＜0.01).大四年级、非医学专业、内向型性格、父母关系不和谐家庭学生的抑郁检出率较高,组间差异均有统计学意义(x2值分别为57.06,58.45,108.88,136.30,P值均＜0.01).Logistic回归分析显示,抑郁(OR=1.47,95％CI=1.31～1.67)、焦虑(OR=2.83,95％ CI=2.45～3.29)与NSSI的发生均呈正相关(P值均＜0.01).结论 高校蒙古族学生非自杀性自伤行为和抑郁、焦虑状况检出率较高,且非自杀性自伤行为与抑郁和焦虑之间存在正相关.应重视高校蒙古族学生心理健康问题的疏导和教育.
其他文献
目的 运用调整的膳食平衡指数(DBI_16)评价安徽省部分3～6岁留守儿童的膳食质量,为快速、准确地评估学龄前留守儿童的营养健康状况提供一定的参考和借鉴.方法 2018年9-12月,选择安徽省怀远县和舒城县有完整膳食调查资料的3～6岁留守儿童306名和非留守儿童598名作为研究对象,利用DBI_16的总分(TS)、负端分(LBS)、正端分(HBS)和膳食质量距(DQD)等指标评价膳食质量,比较留守儿童组与非留守儿童组之间的差异.结果 留守儿童的TIS(-18.2,-16.1)分值低于非留守儿童,LBS(2
目的 探讨学龄前儿童含糖饮料(sugar-sweetened beverages,SSBs)摄入情况及其与行为问题的关联,为儿童行为问题预防提供参考依据.方法 于2017年10-11月选择长江中下游流域的扬州、徐州、镇江3座城市,采取随机整群抽样的方法选取7634名3～6岁学龄前儿童为研究对象,通过对父母或监护人进行问卷调查获得儿童SSBs消费情况,采用《长处与困难问卷》(SDQ)评估儿童情绪和行为问题,采用多元Logistics回归模型分析不同SSBs摄入频率与儿童行为问题的关联.结果 调查的学龄前儿童
目的 探析大学生错(牙合)畸形与体像烦恼的相关性,以引导大学生形成积极的体像观念以及对有体像烦恼的错(牙合)畸形在校大学生提供心理帮助.方法 2018年9-12月在荆楚理工学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院分层整群抽取1851名在校大学生,随后参照Angle分类法筛查出不同类型的错(牙合)畸形大学生,运用青少年学生体像烦恼问卷进行调查评定,探求在校大学生中不同类型错(牙合)畸形与体像烦恼之间的关系.结果 在校大学生Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类错(牙合)畸形的比例分别为71.21％,16.32％,12.47％;在校大
目的 探讨正念团体训练对初中生拖延行为、自尊及自我效能感水平的影响,为初中生心理健康管理提供参考依据.方法 采用分层随机抽样法,抽取石家庄市第二十八中学的120名初中生作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组60名.对照组不采取任何干预,观察组采取正念团体训练.训练前和训练后评价两组的五因素正念量表(FFMQ)、非理性拖延量表(IPS)中文版与主动拖延量表(APS)、Rosenberg自尊量表(RSES)、一般自我效能感量表(GSES)评分.结果 训练后,观察组的FFMQ量表评分(122.87±18.4
目的 分析重庆市农村义务教育学生营养改善计划地区中学生营养素养现状及影响因素,为提高学生的营养素养提供科学依据.方法 于2020年9月通过网络调查从重庆市12个国家试点区县、2个地方试点区县的中学抽取3365名初一、初二学生作为调查对象,匿名填写自制的营养素养问卷.通过相对评价法将营养素养得分折算为百分制,以中位数作为营养素养合格的判定标准.结果 学生营养素养得分中位数为63.5分,64.2％达到合格水平.多因素Logistic回归分析结果显示,寄宿学校(OR=1.28,95％CI=1.08～1.51)和
目的 探讨幼儿屏前静态行为与大肌肉动作发展的关系,为提高幼儿健康水平提供科学依据.方法 于2021年3月采用分层随机整群抽样方法选取内蒙古包头市5所幼儿园373名幼儿进行大肌肉动作发展(TGMD)测试,通过幼儿家长代理问卷采集屏前静态行为时间(screen time,ST).采用配对样本t检验比较工作日与周末时间段屏前时间,采用独立样本t检验比较不同性别幼儿动作发展差异.结果 幼儿工作日ST为(52.10±31.67) min/d,周末为(65.79±10.36)min/d.不同性别幼儿大肌肉动作总分和移
目的 分析厦门市低年级小学生男、女性特质得分和父母教养方式的关联,为儿童青少年树立正确的性别角色观提供政策建议和参考依据.方法 采用整群随机抽样的方法筛选厦门市2所小学的823名小学生作为研究对象,通过儿童性别角色量表(CSRI)调查小学生男女性特质得分,通过简化版父母教养方式量表获得小学生父母教养方式的态度和行为.采用多元线性回归分析男、女性特质得分与父母教养方式的关联.结果 低年级男、女生的男性特质得分分别为2.82(2.41,3.24)分和2.82(2.47,3.18)分,女性特质得分分别为2.87
目的 探讨女性大学生月经初潮年龄与高血压前期的关系,为大学生高血压及心血管疾病的早期预防提供科学依据.方法 通过分层整群随机抽样方式,选取江汉大学558名在校女大学生,收集月经初潮年龄信息,测量体重、身高及血压,计算体质量指数(BMI),比较不同月经初潮年龄受试者的血压状态,探讨月经初潮年龄对血压的影响.结果 大学女生平均月经初潮年龄为(12.48±0.95)岁,高血压前期检出率为17.56％(98名);月经初潮年龄8～11,12,13,14,15～ 19岁,高血压前期检出率分别为30.95％,10.00
目的 识别中学生线上社交焦虑的潜在类别,并进一步分析不同潜类别与抑郁症状、睡眠质量的关联.方法 于2020年10-12月,采用方便整群随机抽样方法选取辽宁省4所中学1402名初、高中学生,采用线上社交焦虑问卷(SAS-SMU)、流调中心抑郁量表(CES-D)和匹兹堡睡眠质量指数(PQSI)进行问卷调查,对数据进行潜在剖面分析及Lo-gistic回归分析.结果 中学生线上社交焦虑分为低线上社交焦虑型(47.00％,659名)、中线上社交焦虑型(43.37％,608名)和高线上社交焦虑型(9.63％,135名
目的 探究性别角色态度(gender role attitudes,GRA)与青少年抑郁的关联,为促进青少年心理健康提供依据.方法 采用分层整群抽样的方式选取上海市静安区3所公立初中的全部六至八年级学生1549名,于2017和2018年11-12月开展两次匿名电子问卷调查.采用GRA量表和抑郁量表收集研究对象对于家庭和两性关系中男女传统角色分配和权力不平等态度与抑郁情况,利用多因素广义估计方程(generalized estimating equations,GEE)模型分析GRA与抑郁的关联.结果 两次