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基于“EDA技术基础”和“电子技术”课程的特点，着重阐述了“EDA技术基础”和“电子技术”课程整合的原则和方法。整合给教学带来了明显的优势，促进了教学模式的转变，形成了以应用推动理论的教学模式，更利于发展学生的电子技术专业技能。
“EDA技术基础”与“电子技术”的课程整合
【摘 要】
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基于“EDA技术基础”和“电子技术”课程的特点，着重阐述了“EDA技术基础”和“电子技术”课程整合的原则和方法。整合给教学带来了明显的优势，促进了教学模式的转变，形成了以应
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院电子信息系
【出 处】
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黄石理工学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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