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作为教学的一个重要环节,作业设计应多元化,以全方位、多角度的形式展现其学习、思考的结果。作为语文教师,优化语文课外作业,要"以人为本",从学生实际出发,贴近学生生活,要有趣味性,使学生获得积极的情感体验,开发他们的智力,让学生"要练",而不是"让练"。
优化语文课外作业 促进学生有效学习
【摘 要】
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作为教学的一个重要环节,作业设计应多元化,以全方位、多角度的形式展现其学习、思考的结果。作为语文教师,优化语文课外作业,要"以人为本",从学生实际出发,贴近学生生活,要
【机 构】
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江苏省滨海县通榆中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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