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该文通过大量教学实例探讨了如何运用英国语言学家利奇的词义类型理论来指导大学英语教学,并阐述了词义类型理论在英语教学实践中的实用价值.
词义类型理论在大学英语教学中的运用
【摘 要】
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该文通过大量教学实例探讨了如何运用英国语言学家利奇的词义类型理论来指导大学英语教学,并阐述了词义类型理论在英语教学实践中的实用价值.
【机 构】
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嘉兴学院外国语学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2006年z1期
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