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交流学生归国后学分的认定及转换,已成为高校教学管理工作新的课题之一。通过对交流学生学分转换的实践,探索学分转换的原则、效果、问题及对策,对我国高等教育国际交流的发展起到积极的推动作用。
大学生国际交流学分转换制度研究
【摘 要】
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交流学生归国后学分的认定及转换,已成为高校教学管理工作新的课题之一。通过对交流学生学分转换的实践,探索学分转换的原则、效果、问题及对策,对我国高等教育国际交流的发
【机 构】
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首都经济贸易大学经济学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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首都经济贸易大学2011年教学改革项目《促进大学生高质量学习——学习取向与学习模式的视角》的阶段性研究成果
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