【摘 要】
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网络借贷平台的兴起,为研究借款者学历在信贷市场的实际价值及影响机制提供了新的机会窗口。依托A网贷平台的公开业务数据发现:信贷市场的信用配给存在学历价值区分效应,拥有高学历者在获取贷款及更低借款成本上具有优势;学历价值的具体效用存在区域异质性,相同学历背景的借款人在东部地区较中西部能够获得更多融资优势。研究结果表明:学历作为易被观察的显性标签,可以在信贷市场风险识别中发挥更大作用;教育价值评估需充分考虑区域经济社会发展水平,关注区域异质性。
【机 构】
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浙江工业大学管理学院,浙江工业大学经济学院,浙江工业大学中国中小企业研究院
【基金项目】
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国家社会科学重大项目“大数据背景下中小微企业征信体系的理论与方法”(17ZDA088),浙江省软科学项目“产业变革背景下人才陷阱的形成机理及高校角色优化对策研究——浙江的理论与实践”(16JDGH046)。
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网络借贷平台的兴起,为研究借款者学历在信贷市场的实际价值及影响机制提供了新的机会窗口。依托A网贷平台的公开业务数据发现:信贷市场的信用配给存在学历价值区分效应,拥有高学历者在获取贷款及更低借款成本上具有优势;学历价值的具体效用存在区域异质性,相同学历背景的借款人在东部地区较中西部能够获得更多融资优势。研究结果表明:学历作为易被观察的显性标签,可以在信贷市场风险识别中发挥更大作用;教育价值评估需充分考虑区域经济社会发展水平,关注区域异质性。
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