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诵读篇章
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文/以记之。
予观夫/巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐/何极!登斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。
嗟夫!予/尝求古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民;处江湖之远/则/忧其君。是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰/“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
朗读技巧
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年为重修岳阳楼所作。此时的北宋王朝内忧外患,“庆历新政”失败后,范仲淹被贬河南邓州,《岳阳楼记》也是作者在邓州所作。但范仲淹非但没有心灰意冷,反而通过描绘岳阳楼的景色及“迁客骚人”登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
文章第一段,交代了创作此文的背景。“庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡。”第一句交代了时间、人物、地点和“友人被贬谪”这一事件。在朗诵中,人名、地名、数字大部分时候都要重音处理。在朗诵这一句时不要赋予太多情感,将其当作一句旁白处理即可。“越明年,政通人和,百废具兴。”这一句点出了友人滕子京的政绩,为下面重修岳阳楼做铺垫。在朗诵时声音中要带着喜悦的情绪。
第二段总的描写了洞庭湖的景象,情感基调是激昂的。第一句“予观夫/巴陵胜状,在洞庭一湖”,点出作者之后要描写的并非修建岳阳楼的细节,而是洞庭湖的景色。在朗诵时,声音要向远去,找到“站在岳阳楼上,远远望见洞庭湖的景色”的情景感。这也是往期我们所讲的朗诵的内部技巧——情景感。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则/岳阳楼之大观也”,此句是所看到的具体景色,在朗诵时,要找到胸腔共鸣,作出“浩浩汤汤,横无际涯”的气势。语速要缓,每一个字都要饱满有力度。
第三段和第四段是对比段,一悲一喜,一暗一明,像两股不同的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
文章第三段写览物而悲者,描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。因此这一段的情感基调应该是凄楚、悲凉的。“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。”淫雨、阴风、浊浪构成了主景,使日星无光,山岳藏形,也使商旅不前。这里用四字短句,层层渲染,渐次铺叙,我们在朗诵的时候,情绪也要层层递进。至“浊浪排空”到达高潮,随后渐弱,语速也逐渐放缓,至“虎啸猿啼”时,语气中要带着一些悲凉。“登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。”这一句语速要慢,情绪要低落而后渐起。朗诵完此段要停顿几秒,留给听众遐想的空间。
第四段描写览物而喜者,以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。此段的情感基调是喜悦的、欢快的。在朗诵时要明快有力。“至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐/何极!”这一段描写了一幅温暖和煦的春光美景。在诵读时,要将颧肌提起,语气要轻快,语速虽然也是稍缓,但与第三段的沉痛与悲凉不同,我们要表达的是心情舒畅、不急不徐的感觉。“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”这一句语速则要轻快。
第五段是全篇的中心段,也是文章的高潮段,既有抒情也有议论。因此在朗诵时,抒情的部分要放开表达,议论部分则要冷静阐述。“嗟夫!予/尝求古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民;处江湖之远/则/憂其君。”此句议论的成分更多,我们在朗诵的时候情绪可以是冷静的。“是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰/‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎。噫!微斯人,吾谁与归?”则是抒情的成分更多,同时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也是文章的主旨句与高潮句,在朗诵时要将情绪推起,如果是多人朗诵,这一句可以适当地重复。最后一句“噫!微斯人,吾谁与归?”要表达出无人应照召的疑问,可以用延音来处理。
小主播播音示范
我是来自长春市净月区华岳学校三年(7)班的张嘉琪,今年9岁,我是一个积极乐观、活泼开朗又勇敢的小男孩,我爱好广泛,尤其擅长主持,曾经参加过团省委小记者活动,还参加了两会的采访,并顺利完成任务。
以后我要再接再厉,不断完善自己,牢记习爷爷的教导,热爱党,热爱祖国,热爱人民,把自己培养成为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
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岳阳楼记
庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文/以记之。
予观夫/巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐/何极!登斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。
嗟夫!予/尝求古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民;处江湖之远/则/忧其君。是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰/“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
朗读技巧
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年为重修岳阳楼所作。此时的北宋王朝内忧外患,“庆历新政”失败后,范仲淹被贬河南邓州,《岳阳楼记》也是作者在邓州所作。但范仲淹非但没有心灰意冷,反而通过描绘岳阳楼的景色及“迁客骚人”登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
文章第一段,交代了创作此文的背景。“庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡。”第一句交代了时间、人物、地点和“友人被贬谪”这一事件。在朗诵中,人名、地名、数字大部分时候都要重音处理。在朗诵这一句时不要赋予太多情感,将其当作一句旁白处理即可。“越明年,政通人和,百废具兴。”这一句点出了友人滕子京的政绩,为下面重修岳阳楼做铺垫。在朗诵时声音中要带着喜悦的情绪。
第二段总的描写了洞庭湖的景象,情感基调是激昂的。第一句“予观夫/巴陵胜状,在洞庭一湖”,点出作者之后要描写的并非修建岳阳楼的细节,而是洞庭湖的景色。在朗诵时,声音要向远去,找到“站在岳阳楼上,远远望见洞庭湖的景色”的情景感。这也是往期我们所讲的朗诵的内部技巧——情景感。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则/岳阳楼之大观也”,此句是所看到的具体景色,在朗诵时,要找到胸腔共鸣,作出“浩浩汤汤,横无际涯”的气势。语速要缓,每一个字都要饱满有力度。
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文章第三段写览物而悲者,描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。因此这一段的情感基调应该是凄楚、悲凉的。“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。”淫雨、阴风、浊浪构成了主景,使日星无光,山岳藏形,也使商旅不前。这里用四字短句,层层渲染,渐次铺叙,我们在朗诵的时候,情绪也要层层递进。至“浊浪排空”到达高潮,随后渐弱,语速也逐渐放缓,至“虎啸猿啼”时,语气中要带着一些悲凉。“登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。”这一句语速要慢,情绪要低落而后渐起。朗诵完此段要停顿几秒,留给听众遐想的空间。
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第五段是全篇的中心段,也是文章的高潮段,既有抒情也有议论。因此在朗诵时,抒情的部分要放开表达,议论部分则要冷静阐述。“嗟夫!予/尝求古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民;处江湖之远/则/憂其君。”此句议论的成分更多,我们在朗诵的时候情绪可以是冷静的。“是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰/‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎。噫!微斯人,吾谁与归?”则是抒情的成分更多,同时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也是文章的主旨句与高潮句,在朗诵时要将情绪推起,如果是多人朗诵,这一句可以适当地重复。最后一句“噫!微斯人,吾谁与归?”要表达出无人应照召的疑问,可以用延音来处理。
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