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摘
职业院校技能大赛对职业教育作用的思考
【摘 要】
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摘 要： 职业院校技能大赛促进了职业教育的发展，现已成为现代职业教育体系建设的一部分，但同时也产生一些问题，违背职业教育的初衷，需要进一步改革和完善。 关键词： 职业院校技能大赛 职业教育 教育作用 引言 国务院《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》指出：“完善职业院校教学比赛制度，办好全国职业院校技能大赛，提升国际影响力，将学生比赛成绩作为升入高一级学校的重要依据。”《
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年44期
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摘 要： 高中学习特点是知识点多而且很多考试中的知识来自于课本知识的变形，因此在高中学习过程中学生只掌握课本上的知识是远远不够的，还要具备创新能力，可以根据所学知识举一反三地应对考试中的试题，而且社会非常重视创新型人才的培养，在高中教学阶段要重视学生创新能力的培养。 关键词： 高中化学 创新能力 培养方法 随着新课改的推进，高中课本变得简单知识且零碎，但是考试中的试题仍然很难，试题不仅涵
生物实验教学是以生物科学实验为主的方式展开教学，在教师的指导下学生选择某种生命系统为研究对象，并将生命系统置于可控制的或特定的条件下加以观测以研究生命活动规律。 一、高中生物实验教学的类型 根据实验的内容与学生的认知关系，生物实验可以分为：（1）探索性实验，就是探索研究对象的未知属性、特征及与其他因素关系的实验方法。如探究不同温度和pH对过氧化氢酶活性的影响、植物的向性运动;（2）验证性实验，
摘 要： 生物是一门以实验为基础的学科，在初中生物教学实践中，初中生对生物实验充满兴趣、好奇，充分利用生物实验教学，有效激发学生学习生物的兴趣，同时提高学习效率。 关键词： 初中生物 实验教学 兴趣培养 生物是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的研究方法有多种，包括实验法、观察法、文献法、调查法等。其中，实验法是生物学研究的一种重要且主要的研究方法。生物
摘 要： 化學学科作为中学教育活动中的重要组成部分，与人们的现实生活息息相关。在化学教学中，教师应从教材出发，有效地运用多媒体技术，使初中化学课堂活跃起来，最终培养学生的学习兴趣。本文论述了多媒体在初中化学教学中的应用，并结合自身教学经验提出新的观点，希望为同行提供借鉴。 关键词： 多媒体 初中化学教学 教学应用 科学技术的发展是社会进步的表现，也是教育改革的必然。随着现在学校教学设施的
本文建立了一个针对于整个数控技术应用开发领域一体化实验平台,采用组件和模块的思想建立了一个集成的设计开发环境,实现从数控装备产品规划,方案选择,运动算法和人机交互等
面对职业技术教育发展的新机遇,我们的培养目标从技术型人才培养逐步过渡为技能型人才的培养;由单一的学科型转变为适应职业岗位群要求的技能型人才培养。如何全面提高职业教
摘 要： 近年来高校学术失信事件频发使高校意识到加强学术道德教育的重要性。德育人文关怀理念与学术道德教育的属性及主要内容有密不可分的联系。依托德育人文关怀进行高校学术道德教育是提高其有效性的重要手段。 关键词： 高校教育 学术道德教育 德育人文关怀 一、引言 近年来高校学生学术失信事件频发使其学术道德受到质疑。造成学术失信的原因包括功利化错误价值观的影响、考评机制过于看重科研成果等，但
摘 要： 本文从高等师范教育研究的溯源性缺失;高等师范教育的层次性缺失;高等师范教育的前瞻性缺失三个方面分析了我国高等师范教育的时代性缺失现状。 关键词： 高等师范教育 时代性 师资培养 教育的层次性和发展性决定了教育体系的复杂性和时代性，科学合理的师范教育体系将决定整个国家教育质量的全面提升和可持续发展。因此，高等师范教育符合时代性要求，无疑是一个国家、民族屹立于世界制高點的关键。中共
摘 要： 学历证书和资格证书非常重要，在人才培养中都发挥着重要的作用。文章分析了学历证书和资格证书融通的必要性，探讨了在大学学历教育中探索实行学历证书和资格证书融通的方法。 关键词： 人才培养 学历证书 资格证书 当前我国正处于改革开放的攻坚时刻，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”需要数以亿万计的社会主义的建设者，学历教育承担着为国家培养接班人的重任，合格的社会主义建设事业的接班人必须胜
摘 要： 高职院校在加强职业技能的同时，一直在为提高学生的综合能力努力。计算机机房是高校教学的关键场所，在机房的日常管理中要让学生提高技能，就要努力提高学生的综合能力。 关键词： 高职教育 机房管理 综合能力 能力培养 一 高职院校一直以培养具有扎实理论知识和较强动手能力的高级技术应用型人才为办学宗旨。近年来，高职院校除继续加强职业技能外，一直在为提高学生的综合能力努力。 在提高学