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以学定教 顺学而导——从学生的视角改进小学数学教学例谈
以学定教 顺学而导——从学生的视角改进小学数学教学例谈
来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thiscf
【摘 要】
:
<正>一位墨西哥籍教授在美国斯坦福大学教育学院做学术发言时,把一双球鞋放在桌上,讲了一个故事:他为刚从乡下来的女儿买了球鞋,女儿没穿过,他就给她一二三四地讲要领,听着听
【作 者】
:
李帮魁
【机 构】
:
重庆市沙坪坝区教师进修学院;
【出 处】
:
小学数学教育
【发表日期】
:
2012年Z1期
【关键词】
:
顺学而导
小学数学教学
以学定教
长方形
教学预设
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<正>一位墨西哥籍教授在美国斯坦福大学教育学院做学术发言时,把一双球鞋放在桌上,讲了一个故事:他为刚从乡下来的女儿买了球鞋,女儿没穿过,他就给她一二三四地讲要领,听着听着,女儿说,你还是把鞋给我吧,我穿一穿,不就会了
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