助产士健康教育现状分析

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<正>国际助产士联盟(ICM)将助产士的核心能力定义为"在助产教育和实践背景下,能够胜任助产岗位所需要的知识、专业行为和专科技能的综合能力"[1]。我国卫生部在1986年规定助产士的职责中明确指出了围产期保健、妇婴卫生教育、负责产后随访等职责[2]。健康教育是助产士核心能力之一,最重要的是提供全程持续性照护的能力。目前主要体现在产前助产士门诊咨询,产时助产士导乐陪产,而国内助产士在产褥期的
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