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思维导图是一种思维逻辑抽象工具,利用线条和框图将相关思维知识点进行高效整合,改变学生旧有学习和认知方法,提升学生学习效率及学习成绩。在初三教学及中考总结复习过程中运用该方法,可以提升学生的思维构建能力,也可以锻炼学生的抽象逻辑思维能力,最终起到高效课堂及高效复习的作用。
初中化学“碳和碳的氧化物”知识框架的构建——思维导图在教学及复习中的使用
【摘 要】
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思维导图是一种思维逻辑抽象工具,利用线条和框图将相关思维知识点进行高效整合,改变学生旧有学习和认知方法,提升学生学习效率及学习成绩。在初三教学及中考总结复习过程中
【机 构】
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云大附中
【出 处】
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云南化工
【发表日期】
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2018年S1期
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