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以多媒体显微互动系统为教学平台,针对传统金相实验教学的不足,提出了金相实验教学改革的方向和具体措施。通过对教学方式、教学内容和考核方式的初步改革,学生的实验积极性和教学效果都明显提高。
基于多媒体显微互动系统的金相实验教学的改革
【摘 要】
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以多媒体显微互动系统为教学平台,针对传统金相实验教学的不足,提出了金相实验教学改革的方向和具体措施。通过对教学方式、教学内容和考核方式的初步改革,学生的实验积极性
【机 构】
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南昌航空大学材料科学与工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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江西省教改课题（JXJG-06-7-26）,南昌航空大学教改课题（Jy0628）.
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