春天来了，我想出去走走。
　　一路上风景很好，小鸟在叫，柳树已经发芽了，小草也钻出了地面。
　　我信步来到了田野。田野一眼望不到边，草和树都是绿色的;天空是晴朗的，还有白云;在近处和远处，不时出现一朵朵小花，但還不是很多。
　　前面被一条小河拦住了去路。河水很清，河面上浮着几只鸭子，有时还拍打翅膀。一阵风吹来，柳树摆动起来。河上还有一座三孔石拱桥，我可以从这座桥上走过去。石桥的影子倒映在湖面上，很漂亮。
　　我正在欣赏美景，突然看到了河对岸的小伙伴们放的风筝，各种各样的，都在天上飘舞着，很好看。
　　春天是美好的，我爱春天。
　　本文按地点变换顺序写了家乡的春景，条理清晰。但习作内容不充实，较空洞;而且表现手法单一，只用了平淡的叙事手法，给人的感觉就像白开水，读之无味。
　　家乡的春景那么美，我们为什么不能用优美的语言把她描绘出来呢！比如“小草钻出了地面”这个句子，如果改用描写，并用上比喻、拟人等手法，“小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，被风一吹，摇摇摆摆的，既像刚学走路的小姑娘，又像翩翩起舞的少女。”那么，语言就优美多了，美景也自然而然地呈现在我们眼前。
　　前面被一条小河拦住了去路。河水清清，波光粼粼，连水下的植物也清晰可见。河面不远处浮着几只鸭子，鸭子划过的地方荡起一道道水纹，一圈一圈荡漾开来。调皮的鸭子时而嬉戏，互相追逐，拍打着翅膀，溅起一个个小水珠，像一颗颗晶莹透明的珍珠在水面上跳跃。一阵微风拂来，柳树摆动着碧绿而柔软的长发，就像是在悠闲地垂钓。一座三孔石拱桥横跨在河的两岸，石桥倒映在河面上，既像一轮明月在水中飘荡，又像一条美丽的彩带横跨在河上，给小河增添了无限的情趣。
　　[回访复查]
　　修改后的片段一改平淡叙述为细致描写，把家乡小河的美景活灵活现地展现在我们面前。看，河水清清，鸭子嬉戏，微风拂柳，水映小桥…让人怎不觉得春天可爱！再加上比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用，习作便更加文采飞扬。