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由于理论上的误解,人们过分夸大了赫尔巴特与杜威教育理论之间的隔阂。针对这种现象,本文从兴趣与经验的角度探讨了两位教育家各自的观点,指出了在兴趣与经验问题上赫尔巴特与杜威教育理论表现出的一致性。
从兴趣与经验的角度看赫尔巴特与杜威教育理论的一致性
【摘 要】
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由于理论上的误解,人们过分夸大了赫尔巴特与杜威教育理论之间的隔阂。针对这种现象,本文从兴趣与经验的角度探讨了两位教育家各自的观点,指出了在兴趣与经验问题上赫尔巴特
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2007年04期
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