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现阶段,随着新课程改革的不断深化,社会公众越来越关注教学理念和教学思想的创新,从中华人民共和国成立至今,我国体育教学理念和指导思想经历了多次变化,每一个时期的教学理念都反应的是当时的社会发展状况。本文对于学校体育教学指导思想的反思探讨就是通过对体育教学理念的历史梳理来展开,通过对不同体育教学指导思想的介绍,提出现阶段学校体育教学理念的创新发展方向。