【摘 要】
：
护士长提高护理水平,不仅要有丰富的医学知识、社会和人文科学知识及扎实的护理专业知识和技能,还要有良好的心理素质和管理能力.必须不断加强自身学习,提高自身素质,增强事
【机 构】
：
黑龙江省电力医院,黑龙江,哈尔滨,150092
论文部分内容阅读
护士长提高护理水平,不仅要有丰富的医学知识、社会和人文科学知识及扎实的护理专业知识和技能,还要有良好的心理素质和管理能力.必须不断加强自身学习,提高自身素质,增强事业心和责任感,不断更新业务知识,严格质量管理,完善规章制度,严格执行考核制度,加强物品设备管理,坚持查房制度,提高护理队伍素质.只有科学的管理,才能使一个集体的工作产生良好的效果,充分发挥管理效应,保证护理质量不断提高.
其他文献
2009年6月下旬,总参工程兵某旅率实兵实装机动到某塞外训练基地。他们针对现代条件下“处突”的特点,在实战背景下开展反恐防爆、抗洪抢险、道路交通应急抢险等科目演练。伴
急性喉炎是小儿常见的多发病,是以声门下区炎性水肿为主的喉粘膜的急性弥漫性卡他性炎症,常引起急性喉梗阻,是夜间急症的主要病源,现2004年～2007年中35例小儿急性喉炎的诊治将
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
英语作为一种交际工具，在现代国际社会中起着举足轻重的作用。人们学习英语很重要的一个目的就是为了能够用英语自如地表达自己的思想，达到交际的目的。它直接关系到学生说、读、写三种能力的提高，也是能否完成中学英语教学任务的关键。如何有效提高学生的英语听力，是一代代英语教学工作者不断探讨的难题。 一、笔者通过多年的教学与观察，发现目前牛津初中英语听力教学中还存在一些问题： 1.忽视对学生听力技能的培养。
阅读是英语学习的重要组成部分。而阅读理解题正是全面评估学生英语水平的重要题型,主要测试考生的语言知识运用、逻辑思维、判断推理及捕捉信息方面的能力,涉及的内容非常广
近年来,医疗纠纷己成为社会热点问题之一.2001年1:月12日最高人民法院发布了的司法解释,该司法解释第四条第--款第八条规定:“因医疗行为引起的侵权诉讼,由医疗机构就医疗行
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为教育活动过程.长期以来,对急诊患者的健康教育一直是急诊护理工
随着医院全面开展健康教育后,针对儿科护理健康教育应对无效的原因及应对措施进行探讨与分析,其影响健康教育效果的原因包括病人(或其家属)和护士两方面的因素,表现为病人及