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在数学教学中有效培养学生的审美能力的方法有：通过挖掘数学教材中形象、直观、巧妙的素材，创造优美的情境来培养学生感受和鉴赏数学美的能力；利用揭示数学本质特征等培养学生的数学审美理解和审美想象能力；抓住学生思维的点滴火花，培养学生创造数学美的能力。
论数学教学中审美能力的培养
【摘 要】
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在数学教学中有效培养学生的审美能力的方法有：通过挖掘数学教材中形象、直观、巧妙的素材，创造优美的情境来培养学生感受和鉴赏数学美的能力；利用揭示数学本质特征等培养学生的
【机 构】
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宁波市职业技术教育中心学校
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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