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蓝墨云班课支持下的翻转课堂，翻转了传统教学结构，改变了师生关系，实现了资源推送、有效开展反馈评价及课堂教学活动，大大提高了学生的学习积极性和认知水平。基于移动互联网的蓝墨云班课的教学实践，教师应该如何进行教学内容设计、教学流程设计、教学活动设计是有效教学的关键，以《路基路面检测技术》课程教学为例，研究基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式，给出了具体的教学设计过程和建议。