跨文化交际意识相关论文
全球化趋势加速迫使英语教学进行改革，传统单一获取西方文化的英语教学已不再适应社会发展的需求，教师而应更注重跨文化交流。培养学......
在小学英语教学中，口语交际能力的培养至关重要。教师除了要给学生讲解英语基础知识以外，更重要的是培养学生良好的口语交际能力。因......
随着全球化发展格局的初步形成,国际化已经成为当前世界发展的主流趋势,与之相对应的跨文化交际意识已经成为开拓人才视野、拓宽人......
旅游翻译要求翻译工作者在跨文化交际意识指导下进行专业的翻译活动,强调旅游信息的准确传递和有效传播,为跨文化交流提供直观有效......
在小学教学中,英语学科占据着重要的教育地位.而在学习一门语言时,学生不仅要学习语言理论知识,还要学习语言中包含的文化习俗、内......
随着全球化进程的加快，国家间的经济文化往来日益密切，作为一门全球通用的语言，英语是促成各国合作与交流的有力n工具。在此背景下，学......
大学生英语交际策略能力成为衡量高等院校英语教学质量的标尺之一。在高校教学中,对交际策略能力的培养常常被教师和学生所忽视,导......
如果想要更好地掌握一门语言,首先就应该了解该门语言形成的文化背景.在中国教育体系中,英语是一门十分重要的科目,极其重视学生英......
分析中西方文化的差异并结合具体教学实践,提出小学英语教学跨文化交际意识的培养策略,教师可以采用案例教学、绘本故事教学、多媒......
旅游翻译要求翻译工作者在跨文化交际意识指导下进行专业的翻译活动,强调旅游信息的准确传递和有效传播,为跨文化交流提供直观有效......
伴随着全球经济一体化进程的持续推进,我国和德国之间在贸易及文化之间的往来变得日益密切和频繁,我国学习德语的学生不断增加。如......
由教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用修订版 )已经正式印发 ,并将于 2 0 0 0年秋季开学时实施。本文......
《大学英语课程教学要求》里明确规定了大学英语教学应该达到的教学目标,翻译能力是其中的一项重要指标;随着国际交流与合作的日益......
在多媒体教学技术、网络平台迅速发展的今天,广大英语教师在大学英语教学过程中应充分利用现代教育技术,改变单一传统的英语教学方......
本文从语言的文化属性角度出发,具体说明了外语教学和跨文化教育的关系,指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。探讨了文化......
现代语言测试理论从20世纪60年代初开始形成和发展,目前已成为应用语言学中一门比较完整和系统的独立学科。近年来,外语教育界对外......
高职院校英语教学如何与中学的英语教学很好的衔接,是教育工作者不断要努力的工作。首先要分析高职院校英语教学与中学英语教学的......
进入21世纪,经济全球化的进一步加深使得各国之间的交流变得日益频繁。跨国商务、跨国旅游等活动呈现出欣欣向荣的发展势头,与此同......
高职英语教学的目的是培养学生的英语实用能力,这种实用能力不仅包括对英语语言技能的掌握和运用,也包括对英语语言文化背景知识有......
作为教师，我们每个人都听过很多节课，比起那些课堂气氛沉闷的课，相信生动活泼的课更能给人留下深刻的印象。因为但凡是生动活泼的课，课......
一、了解教材,整合教材,挖掘教材。也就是所谓的“备教材”。高一开学前,我认真研读了《普通高中英语课程标准》,了解学生在高中阶......
摘要：本文从学生的自觉主动性、比较探究运用、课程资源开发等方面阐述学生跨文化交际意识培养的策略方法，旨在提高学生的英语语言文......
中学到大学是学生一生中重要的转折,知识的过渡以及衔接对学生来说非常重要。我国的中学英语与大学英语教学一直存在各成体系,互不......
在当代大学英语教学中,采取跨文化交际型的教学模式是十分必要的,这种教学模式是应时代的发展而诞生的新式教学模式,在国际化日趋......
摘 要：传统的英语教学，只注重语言符号的表层意义，忽视语言符号中隐含的深层文化内涵，忽视对学生进行交际意识和交际能力的培养。然而，......
[摘要]文化是语言的底座，语言是文化的载体，语言与文化密不可分。在英语教学中注重文化导入，培养学生的跨文化交际意识与跨文化交际能......
本文对非语言交际行为的文化差异进行了对比分析,并试图通过这一分析探讨跨文化非语言交际的教学途径。
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结合高校大学英语教学现状,从隐性课程的视角,探讨高校开设大学英语隐性课程的必要性和可行性,旨在调动学生学习英语的积极性和主......
摘要：在英语教学中，词汇有着举足轻重的地位，一定程度上反映了学生的英语水平以及文化素养，本文以此为分析问题的角度，探讨在多媒体环境......
【摘要】本文结合我院非英语专业英语分层次教学的实践，就高职高专英语课程分层次教学模式做一些反思，旨在通过对高职英语分层次教学......
寓影视教学于高职英语视听说课程是培养学生听说技能的一种行之有效的方法。以影片Groundhog Day为例,论述了其对语言教学的帮助以......
摘 要： 外语教学的最终目的是培养学生综合运用语言的能力。因此，高职高专院校英语教学内容必须突出实用性和针对性，而这正是语用学的......
【摘要】英美概况旨在帮助学生了解主要英语国家的社会与文化概貌，培养学生跨文化交际意识。多媒体辅助教学是一种新型的现代化教学......
一、引言语言本身蕴涵着丰富的文化内容。外语教学除了提高学习者语言交际能力之外,还肩负着培养学习者综合素质的任务。因此,在外......
语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体，文化通过语言来传播，外语教学的根本目的也是在实施一种文化教育，所以学习语言与了解语言......
本文以培养高职高专学生跨文化交际能力为目标,揭示了高职高专学生在跨文化交际能力方面存在的问题,阐明了高职高专英语教学中注重......
本文试从工学结合人才培养模式方面进行了一些有益的探索。首先,调研和分析社会对商务英语专业人才的需求状况,根据社会需求改革人......
随着新课改的不断推进与深入，高中英语教学开始注重学生跨文化交际意识的培养。但不少地方的英语教学仍旧以应试教育为核心，重视语法......
本文对译林版《牛津高中英语》词汇板块中的文化内容进行分析,并结合案例探讨了词汇板块中文化教学的三种方法,即系统的构词法讲解......
首先概述了语言的使用与语境密切相连，进而就话语使用的正确与得体的相关性问题，以英语语言为例，从会话和跨文化交际两个方面进行了论......
一、引言作为文化的载体,语言是文化不可分割的一部分。国内外诸多学者对二者关系都有过研究,如束定芳(1996)认为每一种语言都与某......
一、在英语教学中对学生进行跨文化交际教学有着重要的意义什么是跨文化交际呢?英文为intercultural communication。它不仅指本族......
