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随着新课改的不断深入，我国教育事业正在不断进步和提升，小学语文教学面临着新的机遇与挑战，传统教学模式显然无法适应时代发展的步伐，新型的教学模式正在逐渐兴起。阅读作为小学语文教学的重点内容，在拓展学生知识面方面有着重要作用，学生在文本阅读过程中，能够接触到课本之外的知识，形成良好的语感，这直接影响到学生的学习生涯。学习兴趣是求知的动力，兴趣是最好的老师，小学语文教师应当从兴趣培养着手，培养学生文本阅读兴趣，让学生主动积极参与到阅读活动中，这既是提高学生阅读能力、丰富学生知识储备的需求，也是培养学生语文应用能力的需求。