默会知识理论与大学体育教学的研究

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近几年来有关默会知识理论的研究呈现出快速发展的趋势,但是与大学体育教学相关的默会知识理论却不多。在当前我国深化改革的大环境下,高校大学生的体育教学工作同样也面临着素质教育的要求。因此为了提升目前高校体育教学工作的水平、全面提高大学生的身体素质,突破当前大学体育教育的瓶颈,本文着重对默会知识理论进行了探讨,并且研究了其在实际大学体育教学中的运用。 In recent years, the research on theory of tacit knowledge shows a trend of rapid development, but there is not much theory of tacit knowledge in college physical education. Under the current environment of deepening reform in our country, college students' physical education teaching is also facing the requirement of quality education. Therefore, in order to improve the current level of physical education in colleges and universities, to improve the physical quality of college students in an all-round way and to break the current bottleneck of college physical education, this paper focuses on the theory of tacit knowledge and explores its application in physical education in practical universities.
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