【摘 要】
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习近平主席在新年贺词中说，“我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。”过去一年，江华4000教育人发扬“真干、苦干、拼命干”的教育精神，取得了一定成绩，成为“教育强县”，荣获“真抓实干奖”和“两项督导”优秀，但仍处于爬坡过坎阶段。 我们坚定江华教育自信，突出办学思想、课程体系，建设特色学校，打造教育品牌;堅定江华教育信仰，将教师培养成能用品质影响学生，用灵魂孕育学生，用生命润泽学生，用担当造就学生
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习近平主席在新年贺词中说，“我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。”过去一年，江华4000教育人发扬“真干、苦干、拼命干”的教育精神，取得了一定成绩，成为“教育强县”，荣获“真抓实干奖”和“两项督导”优秀，但仍处于爬坡过坎阶段。
我们坚定江华教育自信，突出办学思想、课程体系，建设特色学校，打造教育品牌;堅定江华教育信仰，将教师培养成能用品质影响学生，用灵魂孕育学生，用生命润泽学生，用担当造就学生的好老师;坚定江华教育梦想，推进“理想教育”进程，实现教育可持续发展;坚定江华教育道路，走适合学校发展和孩子成长之路，以实现扎根江华瑶山大地办教育;坚定“真干、苦干、拼命干”的江华教育精神，全面发挥教育潜力。同时，还要回归教育的本质，回归课堂主阵地，回归教育教学根本方法，回归教育的关键，加强教师队伍建设，抓好“教育家型校长”培训、筑牢教师专业成长、夯实家庭教育，全面推进江华教育品牌化进程，加快实现“美丽校园、幸福师生、理想教育”江华民族品质教育梦，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
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4月8日下午2点，北京师范大学株洲附属学校小学部（下称小学部）X1702班邓淞译提交了那一周的美術实践作业——旧衣服改造的书包。邓淞译以图片和视频的形式介绍材料来源，讲述剪、缝的过程，分析设计亮点。 “第一次尝试针线活，没想到他缝得挺整齐。”邓淞译妈妈表示，自2月10日学校开启线上教学以来，各学科老师布置了多样化的实践作业，“孩子直呼‘好玩’，我也跟着学了不少知识和技能。” “在实践中锻炼
一场疫情，让传统的教学条件发生了变化，师生的交流空间发生了变化，然而，深植于心的教学理念没有变。长沙市长郡滨江中学的190余位老师，以“如切如磋，如琢如磨”的精神，用60天时间，为学生们提供了近3000堂优质网课，赢得了这场线上教学攻坚战的胜利，迎来了学生们信心满满，重返校园的美好时刻。 第一次直播跟初恋一样紧张 “2月3号开播，这是什么神操作？”接完电话，长郡滨江中学高三年级组的刘湘林老师
“好想老师和同学们，真想马上开学见到他们！”4月8日武汉解封，长沙市长郡月亮岛学校第二小学的周必胜开心极了。身在武汉的他，迫不及待地想回到思念已久的校园，想告诉老师和同学们，他在最担心害怕的时候，收到了学校的大礼包。那一刻，他感觉到了温暖和爱，知道了老师和同学们都没有忘记他。 一条信息燃爆一个微信群 时间回到2月中旬，那时正是全国新冠肺炎疫情最严峻的时候。 学校有22名湖北籍孩子，他们身
“马上开始上课了，请同学们相互通知一下。”4月3日上午9点，益阳市第一中学高三1702班班主任夏新华早早守候在电脑前，在自己的专属直播间里耐心等待学生们上线。当天距离夏新华第一次直播已经过去了2个月，讲完第42讲分子动理论，1702班高三物理第二轮复习也正式结束。 落实疫情防控期间“停课不停学”，保障学生居家隔离成长“不掉线”，益阳市第一中学于2月2日早早开始了线上教学工作。该校校长夏洁向记者
编者按：2020年新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了新年贺词，致敬奋斗者，寄语新征程。习近平主席的新年贺词饱含深情、鼓舞人心，在湖南教育系統中引发热烈反响。大家纷纷结合工作实际，畅谈感受，并表示，将在奋斗新时代的洪流中，不惧风雨，不畏艰险，为办好人民满意教育贡献新的力量，共谱时代华章。
在习近平主席2020年的新年贺词中，我着重关注了三个点。 一是“全国将有340个左右贫困县摘帽”。安化县属于2018年摘帽的贫困县，2019年，为了巩固脱贫成果，从教育扶贫这一块来看，真正做到了力度不减、资金投入不减。全年对建档立卡26746名学生发放春秋助学金3623万元。特别是对241名深度残疾学生实施送教上门，确保了全县义务教育阶段建档立卡贫困学生无一人因贫辍学，让我们感受到了党中
铺好的床铺，干净的书桌，整齐的书架……4月5日中午，湖南师大附中高新实验中学1912班的学生吴昕烨看着自己劳动40分钟的成果，十分有成就感。 4月5日上午，该校1912班的班主任周利丰策划了一场线上劳动教育——“‘我的地盘看我的’房间整理秀”，要求全班学生在班级群中分享劳动视频或照片，并邀请家长和老师进行评比。吴昕烨的努力赢得了大家的赞赏，当晚周利丰在班级群里为她颁发了“清雅绝尘奖”。 云上
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习近平主席新年贺词鼓舞人心。教育是值得为之奋斗终生的伟大事业，2019年，江永教育人励精图治、深耕细作，为办人民满意的教育不懈奋斗。 2020年，推动城乡教育均衡发展显得极为迫切，我们将把教育短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，破解城乡教育发展的“木桶效应”。在项目建设上，继续加强基础设施改造升级，抓好义务教育标准化学校创建，新建芙蓉学校、金海明礼学校，新建4所中心幼儿园，启动江永
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