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农业广播电视学校的创办填补了我国直接面向农业、农村、农民办学的空白，很大程度上满足了广大农民的教育需求，为新农村建设作出了突出贡献。但因政府和主管部门对“农广校”系统认识不到位，自身体系建设不健全，师资队伍建设相对滞后及管理、运营不善等原因，造成“农广校”面临资金短缺、教育培训流于形式等困境，制约其发展。为使“农广校”与时俱进、开拓创新，文章针对相应问题提出了解决的对策。