21世纪会计后续教育初探

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:livida
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是以知识经济为主导的时代,知识经济的基础是知识,关键是人才。核心是教育。会计后续教育作为会计人员终身教育的组成部分,必须适应知识经济时代的要求,建立以后续教育课程为核心的产品体系和经营体系,以唤起各级会计后续教育机构的紧迫感。
其他文献
牛瘤胃臌气,主要是牛食用大量发酵饲料后,或者是饲料进行突然性变更,另外,采食过多,饥饿过后进行立即采食等。最终导致瘤胃中一些气体产生,致使胸腔器官受到一定的压迫,呼吸
毛泽东的调查研究理论发轫于革命战争年代,是坚持辩证唯物主义、反对唯心主义的产物。坚持毛泽东的调查研究理论。对我们坚持事实求是思想、改进领导干部的工作作风、密切党与
35岁是青春的后期,35岁以后是收获的季节,如果你没有资格说这句话,你将会憎恨自己.所以在35岁以前,在烂漫蓬勃的青春年华里,你最好把下面十件事做好.
单片机课程是机电、自动化等专业的一门重要课程.可以充分体现学生利用已学知识解决实际工程问题的能力。由于该学科是多基础、多理论的实践性学科.在教学过程中必须软件硬件结
作为教师,要帮助学生突破英语听力上的障碍,首先,在课堂上应使用精心挑选的听力资料,指导和鼓励学生掌握“精听”的学习方法,对英语知识进行精学多练;其次,通过“泛听”这一学习方法
2005年对于传统广告终端营销除了"蚁力神"与"巨能钙"引发了一些小小的骚动,本年基本无事.一位朋友对04年的总结是"有焦点没亮点".