高校思想政治理论课实践教学模式创新研究——以唐山师范学院为例

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高校思想政治理论课实践教学一直面临着创新困境,一方面学校和教师不重视实践教学,缺乏创新意识,另一方面学生参与积极性也不高。思想政治理论课有其自身的特点,因此实践教学也需要围绕其特点来开展。唐山师范学院社会科学部针对本校特点针对思想政治理论课实践教学模式进行了创新,也取得了较好的教学效果。
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