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历史学科是人文教育的核心课程,对促进学生的健康成长发挥着重要作用.在课程改革不断深化的今天,如何优化课堂教学策略,增强初中历史课堂教学实效性?作者反思了自己的教学实践,作出了如下总结:一、彰显细节魅力,点燃学习兴趣;二、注重情感教育,达成“三维”目标;三、珍视阅读资源,提升阅读能力.
优化教学策略增强教学实效——提高初中历史课堂教学效率摭谈
【摘 要】
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历史学科是人文教育的核心课程,对促进学生的健康成长发挥着重要作用.在课程改革不断深化的今天,如何优化课堂教学策略,增强初中历史课堂教学实效性?作者反思了自己的教学实
【机 构】
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江苏省邳州市戴庄中学,江苏 邳州 221300
【出 处】
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金色年华(教学参考)
【发表日期】
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2012年9期
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