【摘 要】
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新课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学的展开也离不开教师的讲授。在新课程改革的背景下，传统的讲授法不能抛弃，应该对传统的讲授法进行优化，使传统的讲授法焕发出新的生气。
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新课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学的展开也离不开教师的讲授。在新课程改革的背景下，传统的讲授法不能抛弃，应该对传统的讲授法进行优化，使传统的讲授法焕发出新的生气。如何优化使其焕发新的生气？本文认为可从以下几个方面作一些尝试：一是转变观念，这是前提和条件；二是转变角色和行为；三是加强自身修养，提高自己的历史思维能力等；四是明确讲授内容，讲史实、讲体系、讲线索、讲方法，要有的放矢。
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