【摘 要】
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运用博弈分析的基础理论，分析当前高等院校招标采购活动中各方市场主体的行为动机，在缺乏监督约束的条件下，市场主体选择围标串标的可能性大，以此分析个体行为模式和制度发展之间
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运用博弈分析的基础理论，分析当前高等院校招标采购活动中各方市场主体的行为动机，在缺乏监督约束的条件下，市场主体选择围标串标的可能性大，以此分析个体行为模式和制度发展之间的相关关系，重点关注高等院校政府采购项目负责人在采购招标过程中行为失范的深层次原因，通过政府采购制度设计创新，解决采购人规范化执行招投标制度内在动力不足的问题，提出有效治理腐败和规范高等院校招标采购市场秩序的措施。
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