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浅议统编版语文低年级“复述故事”教学策略r——以统编版语文二年级下册为例
浅议统编版语文低年级“复述故事”教学策略r——以统编版语文二年级下册为例
来源 :小学教学研究(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
【摘 要】
:
训练学生讲故事的方式多样,笔者以统编版语文二年级下册为例,探究“复述故事”的教学方法:借助课文插图激发学生想象,利用故事结构特点和关键词语理清课文条理,抓住课文留白
【作 者】
:
邬喜芳
【机 构】
:
江苏张家港市德积小学
【出 处】
:
小学教学研究(教学版)
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
插图
情节
语言
想象
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训练学生讲故事的方式多样,笔者以统编版语文二年级下册为例,探究“复述故事”的教学方法:借助课文插图激发学生想象,利用故事结构特点和关键词语理清课文条理,抓住课文留白和结尾等让学生创造性地复述故事.
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