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教师的教学心理状态是实施教学的重要条件.在教学过程中,教师的不良情绪会对教学产生很多负面影响.'教学回避',是针对教师不良教学心理状态而建立的一项人性化管理措施,这一措施彰显了现代教育人文关怀的特点,也引发了人们对教师教学心理的问题关注.
从“教学回避”现象谈起
【摘 要】
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教师的教学心理状态是实施教学的重要条件.在教学过程中,教师的不良情绪会对教学产生很多负面影响.'教学回避',是针对教师不良教学心理状态而建立的一项人性化管理措
【机 构】
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江苏广播电视大学,南京师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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