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多媒体的运用使课堂具有更多的可感性，达到声光同步，视听结合的效果，使学生耳目一新，激发学习兴趣，改变传统教学单调模式，使“乐学”落到实处。
合理运用多媒体，使“乐学”落到实处
【摘 要】
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多媒体的运用使课堂具有更多的可感性，达到声光同步，视听结合的效果，使学生耳目一新，激发学习兴趣，改变传统教学单调模式，使“乐学”落到实处。
【机 构】
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福建省龙岩市松涛小学
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2008年6期
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