【摘 要】
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复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型.其主要目的是
【机 构】
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萧山区河上镇初级中学,浙江 杭州,311265
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复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型.其主要目的是温故知新,查漏补缺,完善认知结构,促进学生解题思想方法的形成,促进学生运用数学知识解决问题的能力.复习课的教学要根据课程标准的要求,巩固基础知识,对学生掌握知识和技能情况进行查漏补缺,对学生的数学思想、思维方法等方面查漏补缺.结合自身的教学实际情况,以七年级下《第二章二元一次方程组基础复习》为例,尝试各种复习课的呈现方式,并在实际的教学过程中进行比较、反思、改进.
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