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信息技术课程是一门实践性很强的学科，在高中信息技术的课堂教学中，教师应当加强信息技术生活化教学，提高学生的实践能力。而情境教学法在高中信息技术教学中的运用，可以实现课堂教学生活化的教学目标，提高课堂教学的效率。本文中，笔者立足于自身的信息技术教学实践经验，阐述情境教学法在高中信息技术课堂教学中的运用策略。