【摘 要】
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校企合作、产教融合人才培养模式对于高职院校会计专业的发展具有重要的意义,能够保证高职院校会计专业的学生零对接就业。但是高职院校会计专业校企合作、产教融合人才培养
【基金项目】
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2018年河北省人力资源和社会保障课题基金项目:职业院校“校企合作、产教融合”研究——以高职会计专业为例(课题编号:JRS-2018-4002)研究成果;课题组成员:马丽敏、安秀红、齐凤、戴冰、杜春丽、裴春艳
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校企合作、产教融合人才培养模式对于高职院校会计专业的发展具有重要的意义,能够保证高职院校会计专业的学生零对接就业。但是高职院校会计专业校企合作、产教融合人才培养模式还存在一定的不足,制约着会计专业的发展。基于此,对校企合作、产教融合人才培养模式存在问题进行研究,并提出了合理化的解决建议,希望能对高职院校会计专业的校企合作、产教融合人才培养模式的完善提供一定的帮助。
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